2023
Grant: 31490 €
20 elevi și 6 cadre didactice
2023-1-RO01-KA121-SCH-000129912
19 – 23 februarie 2024
- Participanți: 6 cadre didactice
- Furnizor curs: ITC International Training Center, Praga, Cehia
- Rezultate/impact:
- Participanții au exersat competențe din domeniul IT pe care le vor utiliza în procesul de predare, învățare și evaluare.
- Prin utilizarea aplicațiilor și a instrumentelor online, profesorii vor crea lecții și activități personalizate, adaptate nivelului de înțelegere și ritmului de învățare al fiecărui elev.




2023-1-RO01-KA121-SCH-000129912
12 - 16 Mai 2024
-Participanți: 10 elevi din clasele a X-a și a XI-a, specializarea Științe Sociale, însoțiți de două cadre didactice
-Partener: Școala Platon m.e.p.e din Katerini, Grecia
-Activități de învățare despre multilingvism, abilități sociale, mitologia greacă, nterculturalitate, mediu, incluziune și diversitate
-Program cultural: descoperirea patrimoniului țării gazdă: excursie pe Muntele Olimp, vizită la Katerini și Salonic, excursie la complexul Meteora
Rezultate/impact:
-Au exersat și și-au îmbunătățit: competențele lingvistice, în special limba engleză, gândirea critică, creativitatea, rezolvare de probleme, luarea deciziilor, lucru în echipă, comunicare și colaborare, precum și abilitățile necesare pentru o economie și o societate mai ecologice și mai durabile.




2023-1-RO01-KA121-SCH-000129912
19 - 23 Mai 2024
-Participanți: 10 elevi din clasele a X-a și a XI-a, specializarea Științe Sociale, însoțiți de două cadre didactice
-Partener: Școala Platon m.e.p.e din Katerini, Grecia
-Activități de învățare despre multilingvism, abilități sociale, mitologia greacă, nterculturalitate, mediu, incluziune și diversitate
-Program cultural: descoperirea patrimoniului țării gazdă: excursie pe Muntele Olimp, vizită la Katerini și Salonic, excursie la complexul Meteora
Rezultate/impact:
-Au exersat și și-au îmbunătățit: competențele lingvistice, în special limba engleză, gândirea critică, creativitatea, rezolvare de probleme, luarea deciziilor, lucru în echipă, comunicare și colaborare, precum și abilitățile necesare pentru o economie și o societate mai ecologice și mai durabile.
2025
Grant: 32976 €
20 elevi și 3 cadre didactice
2024-1-RO01-KA121-SCH-000208034
12-16 Mai 2025
Parteneri: Școala Gimnazială nr.4 și Liceul General nr.3 din Katerini, Grecia
Participanți:
- 10 elevi din clasele a VI-a și a VII-a însoțiți de două cadre didactice
- 10 elevi din clasele a X-a și a XI-a, specializările Științe Sociale și Științele Naturii însoțiți de două cadre didactice
Organizație de sprijin: PRO EUROPEAN EDUCATION MIKE, Grecia
Activități de învățare(ore de curs și ateliere) Pe parcursul mobilității Erasmus, elevii au participat la o serie de activități educaționale cu scopul de a promova incluziunea și diversitatea, protecția mediului, patrimoniul comun european și dialogul intercultural. Activitățile s-au desfășurat într-un cadru colaborativ, cu implicarea activă a elevilor din România și Grecia.
Program cultural: Au fost organizate vizite la Biserica Sf. Dumitru din Salonic, la locul de pelerinaj Sf. Efrem și la complexul monahal de la Meteora, la situl arheologic Dion și muzeul din Lithohoro, orașul Salonic
Aceste vizite au oferit oportunitatea de a explora istoria antică greacă, de a reflecta asupra valorilor spirituale și de a înțelege diversitatea religioasă într-un context european
Rezultate/impact: Activitățile derulate în cadrul mobilității au contribuit semnificativ la dezvoltarea competențelor interculturale ale elevilor, competențelor lingvistice, în special limba engleză, gândirea critică, creativitatea, lucru în echipă, comunicare și colaborare, la valorizarea patrimoniului cultural comun și la stimularea cooperării internaționale în educație.
- culturale
- Și-au îmbogățit cunoștințele despre istoria, cultura și civilizația Greciei




2024-1-RO01-KA121-SCH-000208034
29 iunie– 4 iulie 2025
Tipul activității: Staff mobility- Courses and training
Curs de formare: „Methodology for Teachers of French as a Foreign Language - FLE ”
Furnizor curs: Bayswater Paris, Franța
Participanți: 3 cadre didactice
Rezultate/impact: Participanții și-au însușit tehnici și strategii de învățare diferențiată, au dezvoltat activități de învățare aplicabile în clasă pentru a stimula învățarea activă, interacțiunea orale, precum „alibiul”, „bătălia verbală”, „boîte à mots”, aplicarea metodei „flip classroom”, gestionarea claselor eterogene, pedagogia erorii, au exersat variante de utilizare a tehnologiei în procesul educațional, cu accent special pe integrarea resurselor multimedia în scopuri didactice, utilizarea inteligenței artificiale în activitatea didactică, cu exemple de aplicații și platforme educaționale
Programul de învățare a fost completat cu un program cultural
care a cuprins vizitarea celor mai importante obiective ale Parisului - Tour Eiffel, Musée du Louvre, Musée d'Orsay, Musée Rodin
2024-GROUP-0001-KA121-SCH-000229467
05 - 09 Mai 2025
Am fost Școală Gazdă în proiectul 2024-GROUP-0001-KA121-SCH-000229467
Perioada: 05-09.05.2025
Partener: Colegiul ANATOLE FRANCE, Montataire - FRANȚA
Participanți: 13 elevi de gimnaziu ai Colegiul ANATOLE FRANCE, însoțiți de două cadre didactice
Activități de învățare(ore de curs și ateliere) Pe parcursul mobilității Erasmus, elevii au participat la un program de activități complex, apreciat de participanți: curs de matematică, ateliere FLE, de limba română, de dansuri și muzică, de teatru, de pictură, de prim ajutor, activități sportive, vizite la muzeele din Focșani, la Mausoleul din Mărășești.
Rezultate/impact: Mobilitatea Erasmus+ găzduită de Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu „a demonstrat încă o dată că educația nu are granițe, iar schimburile interculturale oferă oportunități valoroase de învățare și dezvoltare atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice”.




2026
Grant: 35374 €
20 elevi și 3 cadre didactice
2025-1-RO01-KA121-SCH-000317179
30 martie – 3 aprilie
Mobilitate Erasmus+ în Montataire, Franța
-
Școli gazdă: Collège Anatole France & Lycée André Malraux.
-
Participanți: 10 elevi de gimnaziu și 10 elevi de liceu (Științe Sociale), însoțiți de 4 cadre didactice.
Activități principale
-
Gimnaziu: Ateliere de storytelling digital, prezentări interactive despre tradițiile românești, jocuri de strategie pe echipe și activități ecologice (protecția mediului și reciclare creativă).
-
Liceu: Cursuri de jurnalism și media, dezbateri pe teme de cetățenie europeană, ateliere de orientare profesională și analiză comparativă a sistemelor de învățământ.
-
Comun: Seri culturale internaționale, ateliere de evaluare finală a proiectului și vizite de documentare extinse în regiunea Hauts-de-France.
Impact și rezultate
Activitățile finale au consolidat competențele digitale și spiritul de inițiativă al elevilor. Aceștia și-au dezvoltat abilitățile de prezentare publică, toleranța interculturală și au legat prietenii durabile, contribuind direct la promovarea valorilor europene de unitate și diversitate.




2025-1-RO01-KA121-SCH-000317179
12 - 16 Mai 2026
Tipul activității: Staff mobility- Courses and training
Curs de formare: „‘Positive Education: Happy Schools with Positive Communication and Social-Emotional Learning’”
Furnizor curs: Euromentor S.L., Barcelona, Spania
Participanți: 3 cadre didactice
Rezultate/impact:
-
Oversized fit
-
Scoop neckline
-
Short sleeves
-
Breathable
-
95% cotton
-
Conscious
Size
M
Height
169
Bust
102
Waist
90
Length
163
-
Cotton 95%, linen 5%
-
Machine wash
-
Line dry
-
Iron medium heat
-
Avoid fabric softeners
-
Only non-chlorine bleach when needed
